quarta-feira, 4 de fevereiro de 2009

" NÃO ATIRE O PAU NO GATO"







                                                 

Resultado de imagem para musica não atire o pau no gato

  • . RODINHA (1º dia)
  • . Cantar a primeira versão da música " ATIREI O PAU NO GATO"
  • . Perguntar se está certo atirar o pau no gato
  • . Perguntar quem tem animal em casa e dizer qual animal e o nome.
  • . Perguntar se cuidam dos animais e como cuidam
  • . Dizer que os animais que nós criamos em casa ou na fazenda são chamados de domésticos . Eles precisam de nossos cuidados.
  • . Perguntar se podemos criar jacaré , golfinho ou tartaruga em casa e qual o lugar que eles vivem.
  • . Falar que esses animais são selvagens porque é na natureza  que eles devem viver. Está errado quem cria esses animais em casa.
  • . Mostrar figuras de animais em extinção e mostrar que eles estão sumindo porque os homens os caçam para tirar a pele e fazer bolsa, sapato e casaco , além de colocarem fogo na floresta matando vários animais.

  • Atividade ( 1º dia)

  • Envolver a palavra GATO na música
  • Dobradura do gato
  • Formar a palavra GATO com letras móveis
  • Enfatizar som da letra G ( lista de palavras que começam com G)
  • Atividade extra- classe  (2ºdia)
  • . Ver o filme da Tainá
.
  • Atividade (2º dia)
  • . Levar o animal doméstico ( pedir aos pais que esperem um pouco para poder levá-los embora)
  • . Desenhar seus animais domésticos e escrever os nomes deles

  • Atividade ( 3º dia)
  • . Desenhar um animal selvagem e escrever o nome
  • . Desenhar um animal em extinção e completar o nome com letras iniciais

Um comentário:

Carmem Lucia Correa De Castro disse...

OI,estou passando pra dizer que admiro seu trabalho que esse blog é ouro e por isso deixei um presentinho pra vc la no meu cantinho- um selinho, passe por lá e retire-o vc merece Bjs

Bem vindo !!

Sejam bem vindos a esse blog que tem a intenção de compartilhar essas idéias, as quais podemos sempre transformar com muita criatividade!!!

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Pedagoga com habilitação em educação especial, pós-graduação em educação infantil, orientação educacional e pedagógica.Monografias: "Metodologia Teacch", "Teoria e Prática Construtivista" e "A Alfabetização e a Orientação Pedagógica". Cursos específicos na área de autismo: Metodologia Teacch e ABA. Experiência em educação infantil, ensino fundamental e em instituição para crianças com autismo. E o mais importante! Professora com muito orgulho! Se passar neste blog, deixe o seu recadinho! Beijos Karla