" NÃO ATIRE O PAU NO GATO"

                                                 

• . RODINHA (1º dia)
• . Cantar a primeira versão da música " ATIREI O PAU NO GATO"
• . Perguntar se está certo atirar o pau no gato
• . Perguntar quem tem animal em casa e dizer qual animal e o nome.
• . Perguntar se cuidam dos animais e como cuidam
• . Dizer que os animais que nós criamos em casa ou na fazenda são chamados de domésticos . Eles precisam de nossos cuidados.
• . Perguntar se podemos criar jacaré , golfinho ou tartaruga em casa e qual o lugar que eles vivem.
• . Falar que esses animais são selvagens porque é na natureza  que eles devem viver. Está errado quem cria esses animais em casa.
• . Mostrar figuras de animais em extinção e mostrar que eles estão sumindo porque os homens os caçam para tirar a pele e fazer bolsa, sapato e casaco , além de colocarem fogo na floresta matando vários animais.

• Atividade ( 1º dia)

• Envolver a palavra GATO na música
• Dobradura do gato
• Formar a palavra GATO com letras móveis
• Enfatizar som da letra G ( lista de palavras que começam com G)
• Atividade extra- classe  (2ºdia)
• . Ver o filme da Tainá

.

• Atividade (2º dia)
• . Levar o animal doméstico ( pedir aos pais que esperem um pouco para poder levá-los embora)
• . Desenhar seus animais domésticos e escrever os nomes deles

• Atividade ( 3º dia)
• . Desenhar um animal selvagem e escrever o nome
• . Desenhar um animal em extinção e completar o nome com letras iniciais