Escola Municipal Professor André Trouche
Professora: Karla Cristina
Ano de escolaridade: 2º ano do ensino
fundamental
Projeto : “
Nossas Histórias Infantis”
As
crianças começaram a dobrar folhas e a escrever histórias. Falei
que poderiam ser autoras de suas histórias e escreverem livros, então toda
quarta-feira produzíamos livros. Para que pudesse dar maior atenção às crianças, organizava grupos de seis alunos para produzirem os
livros e outros grupos com atividades
diversificadas, como massinha, jogos, livros, pintura, etc. Os textos eram
revisados e dessa forma trabalhamos a ortografia, estrutura do texto narrativo,
sinais de pontuação, parágrafo, estrutura frasal e uso da letra maiúscula. As
crianças desenvolveram a criatividade e a coesão textual do texto narrativo,
escrevendo histórias com início, meio e fim. Elas também gostaram muito
das atividades, realizando-as com prazer, pois para elas era uma diversão. Gostavam
de desenhar, criar a história e produzir a capa. Muitas desenhavam, depois
contavam e escreviam a história dos desenhos.
Esse aluno apresenta síndrome de down e foi alfabetizado como todas as outras crianças.
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